小思徽章学前版app是基于儿童评价指标体系，记录儿童行为表现，辅助家庭活动指导，提高教师专业评价能力的思来氏开发的智能评价工具。该应用程序已成为教育部第一批通过移动互联网应用程序备案的应用程序之一，旨在构建信息教育即时综合评价体系，让每个学生都有自己的荣誉墙。

软件亮点

1、—基于权威的评价指标体系，科学地研究每个指标评价的场景和要求，形成科学的数据算法模型。

2、—操作简便，调查幼儿教师进行过程性评价的开展场景和需求，从流程、操作方法等方面简化繁重的过程性评价工作。

3、—引领发展，大数据分析，可视化儿童发展轨迹，有效支持教学，提高教学质量。

软件特色

1、评价指标科学:该应用基于权威的评价指标体系，研究每个指标的场景和要求，建立科学的数据算法模型，让家长对孩子的发展有更全面的了解。

2、操作简单:该应用具有很强的可操作性，可以帮助教师简化流程评价工作，让家长更方便快捷地获取孩子的评价报告和数据，为孩子的成长提供有力的支持。

3、大数据分析:该应用具有大数据分析的功能，可以可视化孩子的发展轨迹，让家长对孩子的学习和成长有更清晰的认识，从中获得相应的教育支持方式。

4、教育支持:通过大数据分析，该应用可以有效支持教育，提高孩子的教育质量，让家长看着孩子安心健康成长。

5、准确的数据:该应用程序非常准确、可靠地收集、分析和评估儿童数据，使家长能够及时发现儿童问题，及时调整教育方法，提高儿童的学习和成长效果。

6、全面了解孩子:这个应用程序可以充分了解孩子的发展，包括他们的学习、生活和社交，让家长对孩子的成长过程有更全面的了解。

小思徽章学前版家长查询系统使用手册

1、绑定账户

2、点击“小思文件”，进入小思徽章绑定页面。

3、点击“新绑定”，在家长卡上输入“小思账号”和“绑定密码”(由学校发放)。先点击“验证”，信息正确后再“绑定”。

2、了解儿童获得徽章的整体情况

5、点击“查看详细信息”了解孩子获得徽章的整体情况，包括孩子在各种评价指标上获得徽章的情况。“学习兴趣”和“学习习惯”是儿童行为实现的程度指标。

3、想知道孩子拿到徽章时的具体情况？

7、点击“获得印章的整体情况”页面中的“查看详细信息”，了解教师评价的具体情况。在“全部记录”中，孩子的印章按时间顺序排列。也可以点击徽章分类标签，了解孩子各方面的印章。

8、每个发章记录中，也可点击“查看详细信息”，查看老师发徽章时的评论和记录的照片。

4、怎样让老师知道我的想法？

10、你有两种方法让老师知道你的态度。所有徽章评价记录都有四种家长态度回复选项。你可以直接点击“回复老师”，或者在每个章节记录的“查看详细信息”中“回复老师”。

5、我想知道哪些章子孩子没有得到。

12、在“获得印章的整体情况”页面中，点击“我的成就”查看每个徽章的获取情况。“获得0个”和“未实现”是仍然需要的努力方向。

软件介绍

1、小思徽，旨在构建“信息化” “教育即时综合评价体系，让每个学生都有自己的荣誉墙。

2、“小思徽章”简化了教师的评价过程，将“小学生行为规则”分解为一个清晰完整的通用徽章系统。老师只需点击两次就可以完成整个评价过程。学院根据自身的校本化特点，专门定制了校本化徽章。教师只要扫描二维码，就可以通过手机软件系统实时向学生、教师和家长反馈评价结果。根据反馈，在后台数据库中可以找到教师关注的盲点，也可以利用这些数据来捕捉学生的问题。

3、随着“小思徽章”的推出，每个学生都有了自己的荣誉墙。它不仅可以帮助教师在日常教学中关注每个学生的习惯，还可以通过观察学生在活动、作业、考试等方面的表现来评估学生的学习兴趣、学习习惯和学习成绩。家长可以及时了解孩子在学校的表现，改变传统单一的评价方式，让评价手段更加及时、全面、立体、贴切。

更新日志

v4.22.0版本

修复已知问题，优化用户体验

v2.0.8版本

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v2.0.8版本

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2.1.4更新

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