六年级假文盲作文500字【五篇】

【导语】漫画是一种具有讽刺性或者幽默性的图画,每一次看完后我都会捧腹大笑,但是当我看完华君武的作品假文盲后,我却怎么也笑不出来,不禁掩卷沉思……吾爱中考网为大家提供《六年级假文盲作文500字【五篇】》,欢迎阅读。

【篇一】六年级假文盲作文500字


  不经意间看到一幅漫画,感触很深。

  这是一个寒风凛凛的冬天,在汽车站旁,有四个年轻力壮的青年在排队上车。他们身旁,立着一个用木头做成的牌子,上面清清楚楚地写着五个大字:母子上车处。而他们,四个大男人,却心安理得的站在木牌下。此刻,就在他们身旁,有一位身体柔弱的妇女抱着一个还正在“哇哇”啼叫的孩子,站在那里,身体瘦弱的就像一个竹竿,仿佛将要被凶猛的大风吹倒……

  木头做的牌子在寒风中摇摇摆摆,发出“吱吱”的响声……孩子被冻得瑟瑟发抖,人们的心也在跟着颤抖……

  我茫然了。难道那些人没有一点爱心、不懂得互相谦让吗?难道那些人是文盲吗?如果不是文盲,又怎么会看不见牌子的呢?

  他们不是文盲,是假文盲。

  他们装作看不见的牌子的模样,若无其事地在排队,为的不就是能早点回家吗!他们是道德中的盲人。

  在我们的生活中,也常常有类似事情发生,比如:坐车时,看到老人、孕妇装作看不见,自己做在座位上闭目养神;排队时,有些人就随意串队,本来后来的,都串到了第一位;走路时,为了抄进路,从草坪穿过,而草坪上明明有个牌子,上面白纸黑字写着:不要随意践踏草坪……诸如此类的事件还有很多,像这样没有公德的假文盲也有很多,这些人总是装做一副道貌岸然的样子。但是,我相信,总有一天,在我们中国,在我们世界再也不会看到“假文盲”!

  从今天开始,从现在开始,我们要从身边的小事做起,一点一滴,只要我们努力,愿望一定会实现的!


【篇二】六年级假文盲作文500字


  漫画是一种具有讽刺性或者幽默性的图画,每一次看完后我都会捧腹大笑,但是当我看完华君武的作品假文盲后,我却怎么也笑不出来,不禁掩卷沉思……

  华君武的作品《假文盲》发生在一个寒冷的冬天。4个身轻力壮的男子站在了“母子上车处”,旁边站着一位弱小还带着一个孩子的女子。这个女子希望的一个男子能改他让让位置,可是那个男子却置之不理;这个女子又向第二个男子投去希望的目光,而那个男子把头上的帽子一低,假装没看见,女子见第二个男子也不让,便希望第三个男子能让一下,可是那个男子却说:“凭什么要我让?”女子理直气壮的回答:“就因为这里是母子上车处!”女子还想理论,可是那个男子却无动于衷,还是那样。而第四个男子把一副墨镜往眼镜前面一戴,假装是看不见,是个盲人。

  华君武的作品揭示了社会上的人的无情,对弱者的同情早已灰飞烟散,更说明了人们对规定的字符的不理不睬……我们身边的“假文盲”也有很多我就给大家举些事例吧。

  在一片绿油油的草坪上,立着一个警示牌,上面写着:请不要践踏草坪。可是许多人却踩在无辜的草坪上,把草地猜的尘土飞扬,难道这样不可耻吗?

  “请不要吸烟”,这在餐厅里比比皆是,可是许多穿着华丽的人却吸着烟,不理会标牌;而一些穿着普普通通的人缺一根烟都不吸,还说:“那些人不应该在餐厅里吸!”这样的行为难道不值得我们表扬吗?

  在KFC没食物时,不时有人插队,让本来轮到该买食物的人“退居第二”。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”人们应该发扬尊老爱幼的精神,而不应该学习《假文盲》中的那4个一样对指示置之不理……


【篇三】六年级假文盲作文500字


  漫画具有强烈的讽刺性和幽默性,虽然只是小小的一幅图,却能从中了解社会的另一面。

  四个大男人在车站排队,排在第一个的人像是个大老板,手插在口袋里,脚上穿着锃亮的皮鞋,非常有大老板的气势。第三个人戴着大棉帽,穿了件大长衣,神情严肃,眯着眼睛,似乎在思考着什么。排在他后面的是一个身材矮小的人,头上戴了顶帽子,脸上架了一副眼镜,穿了一件羽绒服,脚下穿了一双油光发亮的小皮鞋,脸上有一种怪怪的表情,有点尴尬的样子。最后一个人穿了件皮大衣,戴了一个口罩,眼睛瞟来瞟去,似乎有些心慌。

  再仔细一看,旁边立了块牌子,上面写着“母子上车处”,而牌子后面站了一位妇女,那妇女手上还抱着孩子,原来那些男人占了专门为母子提供便利的车站,把本因享受这份权利的抱着婴儿的母亲挤到了一边,却装作若无其事的样子!

  这个车站是为母子提供便利的地方,却被这些看起来很绅士的男人“借”走了,其实,看起来很绅士的男人,内心却是丑陋的。

  在生活中,也有许多“假文盲”,装作看不见,比如,草坪上写着“请勿踩踏”,却还有人若无其事地踩上去,这是多么没素质!

  让我们共同抵制这些不良行为,让这个社会变得真正有文化、素质吧!

【篇四】六年级假文盲作文500字


  一个冬天的早晨,冷风“呼呼”地吹过。在公交车站旁边,有一个牌子,上面写着:“母子上车处”。可是,站在这儿等待的,却是四个大男人!他们既不是母亲,更不是什么孩子。但是一旁真正的母子却只能无助地站在一旁看着他们。

  难道是因为这四个人不识字吗?不,不是这样的!他们都识字,只是他们不愿意跟别人挤着上公交车罢了。

  像这样的人已经越来越多了,为什么这些人就不能将心比心地想一想呢?难道他们就没有妻子、没有孩子吗?如果他们的妻子和孩子也遇到了这样的情况,那他们还会开心吗?现在他们站在一个他们不该站的地方,难道就脸不红、心不跳吗?

  我们现在的社会几乎没有“文盲”的存在了,但是尽管如此,还是有人会将自己装成“文盲”。他们只为了自己的利益,根本不在乎给别人带来的不便!

  假设这时候有一位外国友人经过了,看见这样的事,那么他会怎么想我们的国家?我们不能因为一小部分人的行为而丢了全国人民的脸!

  仔细想想,生活中其实有非常多这样的事:“节约用水”的标志旁,水龙头里的水还在往下滴;“爱护花草”的标语旁还有人在草地上跑来跑去;“请勿吸烟”的宣传栏旁还有人在悠然自得地抽烟!

  我们应该全力制止这种行为,不做“假文盲”!

【篇五】六年级假文盲作文500字


  我看过很多画家画的漫画。看过丰子恺的,也看过张乐平的。但今天我看的这幅画让我再也笑不出声了,它就是华君武笔下的《假文盲》。

  漫画上画着四个高大又威风的男人,却站在“母子上车处”的标牌旁。第一个男人闭着眼睛,十分神气,装作没看见标牌。第二个男人一副军人的模样,但也闭着眼睛,双手放进口袋,也装作没看见。第三个人带着一副眼镜,一副老师的样子却没有老师的品格,对标牌视而不见。第四个人带着口罩,似乎是一个病人,他好像认为病人应受人照顾,理所当然地站在这里。而本应获得这种待遇的身体瘦小的母亲,却抱着大哭的婴儿站在一边,无奈又无助地望着那四个身强力壮的“假文盲”,她多希望他们让开呀!

  他们真的是文盲吗?不,他们识字,受过高等教育。那他们是真的没看见吗?不,他们也看见了,而他们是真的没看见吗?不,他们也看见了,而他们宁愿丢下自尊去做“假文盲”,也不愿放弃一时的便利。画中那几位“假文盲”傲慢的神态、少妇弱不禁风的样子,令我大为震撼。道德上的文盲比知识上的文盲更可耻!

  在生活中,这种“假文盲”并不少见。在四处都挂有“请勿踩踏草地”的标牌的草地上,依旧有人践踏;在公交车上,明明写有“老人专座”的地方被几个人霸占,成为他们个人的“专座”……一次,我和妈妈去乐购超市买东西。冈宁好自行车,只见一辆“奥迪”车驶向前面有“禁止停车”的指示牌的地方。咦,那儿不是禁止停车吗?这人干吗还开过去?过了一会儿,车上下来一个全身穿西服的男人,他横行霸道,将牌子搬走在开过去停下。我当时很想制止他,但又不敢。这些“假文盲”为了自己一时的利益,影响了别人,损人利己,见利忘义。他们的行为应当受人们唾弃,这样的“假文盲”的行为应当被人们制止。

  有时候我觉得:社会就像一张无形大网,将好与坏织在一起,有时会让人辨不清方向。一但“道德”这根线断了,社会将面临黑暗。让我们行动起来,让“道德线”用不断。

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