初三数学差的补救措施和方法

初三数学成绩差的补救方法有跟紧老师的复习进度、善于总结和思考、拓展自己的数学思维、寻求老师帮助等等,接下来分享具体的内容。

初三数学差的补救措施和方法

跟紧老师的复习进度

初三阶段数学成绩差,说明自己的基础没有打好,那么在接下来的学习上一定要紧跟老师的学习进度,不能再落后,上课专心听讲,不开小差,不偷懒,老师课堂上复习的都是非常重要的考点和经典题型,遇见问题要积极提出,不能模棱两可,每天必须扎实解决每天的学习任务。尤其是对于基础薄弱的同学,一定要及时弄清不懂的知识点,否则问题会越积越多。

善于总结和思考

数学成绩差的同学在复习的过程中要善于总结和思考,要多读书、多思考、多总结。多读书是指将课本中的定义概念反复去阅读,最好将他们熟记于心。多思考就是将我们所做的题,尤其是做错的题,要思考为什么做错了,错在哪里,下次遇到这样的题应该怎样解决等等。多总结就是将你自己掌握的技巧用自己的话语总结出来,时常的复习加深自己的印象,这样才能补救自己成绩差的问题。

拓展自己的数学思维

有的同学在考试的过程中总是很难拿到高分,试卷上的压轴大题通常是对多个知识点的综合考查,不仅需要扎实数学基础,还要具备比较高的数学思维能力,而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新,这些都并非单纯题海战术可以应对的。所以初三成绩差的学习在平时的学习过程中,每道题都要经过深入分析,条件应该怎么转化,未知量和已知量如何结合,做过的题目要进行举一反三,学会拓展自己的数学思维。

寻求老师帮助

寻求老师帮助是最直接也是最快能提升我们数学成绩的办法,然而寻求老师并不是人人都愿意的。现在不少孩子都怕问老师,总觉得自己成绩差,不好意思问老师。其实这样的想法大错特错,老师不会因为你成绩不好,不给你解答,而是乐意给你解答。老师只会讨厌那些不懂装懂的学生。因此在最后的冲刺阶段,就需要我们战胜心魔,敢于向老师寻求帮助。

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