语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总共四个方面。语文核心素养的层面“语文素养”的内...

高中语文科目的知识点有很多，小编整理了一部分知识点，具体如下，供各位同学查阅，赶快来看吧！高中语文知识点1、词：是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛...

景物描写一般有六大主要作用，如渲染气氛、烘托心情、推动情节发展、为下文做铺垫等，具体如下。自然景物描写的作用1、交待故事发生的时间、地点，暗示社会背景。2、渲染气氛，...

“拂槛”读fújiàn，槛意为栏杆，原句为春风拂槛露华浓，出自李白的《清平调》三首中的一首，这三首诗是李白在长安为翰林时所作。有一次，唐明皇与杨贵妃在沉香亭观赏牡丹，因命...

联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在，具有相同特点的事物。而想象是指在一个事物的基础上想到另外一个可能存在的，构想出来的事物。联想和想象手法的区别1、定义...

第十章的主题是战争与和平，讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能...

借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。下面是关于借代的简要介绍，欢迎参考。借代手法是什么借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出...

用于行文中直接引用的部分；句号表示的是一句话说完，句号也包含在句子里面；所以句号在引号前面。双引号和句号的位置如果是直接叙述的话，句号在双引号的前面；如果是转述的...

朱德同志的《赠诸友》诗写到“志士恨无穷，孤身走西东，投笔（从戎)去，刷新旧国风”。因此赠诸友投笔去从戎。1909年，朱德离开家乡远赴昆明云南陆军讲武堂求学前，立下此誓言。...

说服的“说”应该读“shuo”。说服的意思是用理由充分的话使对方心服。读“shui”的时候是指用话劝说别人，使他听从自己的意见，如：说客、游说。说服读shuo还是shuishuo服。从《康熙...

雨打芭蕉是中国汉族民间器乐曲。乐谱最早载于1921年丘鹤俦所编《弦歌必读》，后由潘永璋改编，成为广东音乐代表性曲目。芭蕉芭蕉，常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。南方有...

五光十色，汉语成语，拼音是wǔ guāng shí sè，形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。出自南朝梁·江淹的《丽色赋》。详细释义【解释】：形容色彩鲜艳，花样繁多。【出自】...

红星照耀中国真实记录了自1936年6月至10月在西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖...

有意境的成语有很多，如采采流水、蓬蓬远春、碧桃满树、风日水滨、海风碧云、夜渚月明、泛彼浩劫、窅然空踪、月出东斗、好风相从等。很有意境的成语水落石出这个成语出自欧阳...

第八章讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。红星照耀中国第八章摘抄1有一天在红军第二师演习的时候，我和他在一...

插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整性；补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。此外，补叙可以在篇中，...

的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑。形动后补“双人”到，默记五遍脑开窍。的地得的区别和联系1.“的...

《朝花夕拾》中“长妈妈”的性格特征是愚昧麻木，朴实善良。阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都使鲁迅对她感到厌烦。长妈...

《少年中国说》写于1900年，作者梁启超流亡日本之时。当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动。少年中国说的背景那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了...

“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语；“地”后面跟的都是表示动作的词或词语；“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语。的地得...