2020山西高考语文作文题目及范文

2020年山西高考语文考试已经结束了,本文整理了语文作文题目以及范文,欢迎阅读。

山西高考语文作文题目及范文

作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

作文范文

管仲:不以一眚掩大德

各位老师、同学们:

大家好。

齐桓公、管仲和鲍叔三人中,我感触最深的是管仲。

诚然,齐桓公九合诸侯,一匡天下,以德报怨,重用曾射杀自己的管仲,成为春秋首位霸主,彪炳史册;诚然,鲍叔牙一再宽容世俗眼中贪、愚、不肖、怯的管仲,还推荐他为齐相,自己以身下之,贤德之名万世流芳。

但我独推崇这位瑕不掩瑜的管仲。齐桓公成为霸主,最大原因是重用了管仲,连对管仲颇有微词的孔子也不得不承认齐桓公的成功是“管仲之力也”。管仲去世后,齐国很快衰败了,苏洵在《管仲论》批评管仲,但也慨叹:“夫国以一人兴,以一人亡。”

美德有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。培根这句话用来评价鲍叔牙非常恰当,鲍叔牙是君子,但治理国家需要德才兼备的人才。管仲弥留之际,齐桓公问他鲍叔牙可否为相,管仲直接否定了,说鲍叔牙这人是人中君子,但嫉恶如仇,难以容人。鲍叔牙有自知之明,听说这件事后说,“为司寇尚可,但使我为相则不足”。他还重提了当年推荐管仲为相的原因:管仲精于事、忠于国,不徇私情。

鲍叔牙的评价有齐国通货积财,富国强兵的现实论据,连偏向鲍叔牙的司马迁也借用古语高度评价了管仲的历史功绩:“语曰‘将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也’。岂管仲之谓乎?”我们又怎能对管仲以一眚掩大德呢?

老师、同学们,德才兼备,此事古难全。在完美的石头与微瑕的白璧之中,我们应该选择哪一种呢?

阴影浓烈,更显得阳光灿烂,管仲就是这么一位优点远大于缺点的人才,如果鲍叔牙以一眚掩大德,齐桓公一心想报一箭之仇,齐国也许会因没有这一位善于安邦治国的顶层设计者,还是海滨区区之国,久处外忧内困之中。我们也就听不到管仲那几句耳熟能详的至理名言了。如“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,“四维不张,国乃灭亡”……

鲍叔牙对管仲,不以一眚掩大德。管仲在感恩管鲍之交时说:“生我者父母,知我者鲍子也。”管仲曾经的贪、愚、不肖、怯,是因为他穷、时运不顺、不遇时以及家中有老母要赡养。鲍叔牙了解和理解管仲,才没有把它们视为管仲的缺点,他更看重管仲的治国之才。

孔子在《论语》中四处提到管仲,批评他“器小、不俭、不知礼”,也高度赞赏他的历史贡献:“微管仲,吾其被发左衽矣。”在这一节《论语》中,孔子还提到评价人才的标准——不拘小节。老师、同学们应该记得孔子所说的人才标准吧?“岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”如果管仲像平庸的男女那样,为了守小节,在小山沟里上吊自杀,怎么能青史留名呢?

管仲是中国古代第一相,也是中国第一位改革家。管仲在齐国锐意改革,自然会在一定程度上破坏周礼,孔子克己复礼,这是他给管仲“差评”的一个原因吧。

孔子对管仲,不以一眚掩大德,他对管仲的评价概括为“人也”,也就是说管仲是一个非常有才干的人才。

对历史人物的评价,应该全面、客观,要看到其“瑕”,更要看到其“瑜”,决不能以一眚掩大德。

同学们!我们都将是新时代的人才,知古而鉴今,我们要不断锤炼自己的才华,也要不断提升自己的品行。习近平总书记不是说过“德才兼备,以德为先”吗?

砥砺自己,不负韶华,不辜负新时代,让窗外中国大地上的阳光更明媚吧!

我的发言完了,谢谢大家。

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