历史现象看起来纷繁复杂，变化万千，但也并非没有规律可循，它们都发生在特定的时间、地点和条件下，并有一定的历史人物参与这些历史现象和历史事件的进程，只有抓住历史的特点，运用科学的学习方法，学习起来才得心应手。在学习历史的过程中，正确运用阅读法是学好历史的关键。

历史学习方法

1.要注意课与课之间的连贯性。这是因为课与课之间有的存在着因果关系。如中国奴隶社会夏、商、西周春秋时期，这几课依次体现了我国奴隶社会由开端到发展再到鼎盛直到衰落瓦解的过程。又如，一些鼎盛的封建王朝，课文往往分中央集权政治、经济的发展、民族关系、对外关系和文化等几课内容，只有注意到课与课之间的关系，融会贯通，才能对每课的内容更好地理解和把握。

2.要注意阅读教材中的原始文字资料。原始文字资料有利于我们深刻理解课文中的内容。在阅读课文正文时，尽量阅读教科书中援引的“文献资料”，以印证正文中的文字叙述。阅读文献资料的方法有三种：一是要先把这段文献资料真正读懂，先逐字逐句地读，然后再对整段文字内容进行理解;二是要利用课文提供的注释和译文;三是要结合课文中的正文内容，不要孤立地去读文献资料。

3.在阅读的基础上，按历史事件的前因后果事物的发展过程或知识的性质、类别加以归纳，形成系统的知识网络，注意历史事件之间的因果关系，掌握有关知识点之间的内在联系，理解知识线索，从而认识历史发展的规律。

历史重要知识点

1.公元前260年，秦、赵之间长平之战后，东方六国再无力抵御强秦的进攻。

2.我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于春秋时期。

3.战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑都江堰，使成都平原成为的“天府之国”。

4.甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

5.166年，大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

6.目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸，比欧洲早一千二百年。

7.东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

8.顾恺之是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

9.南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。

10.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟。