小学比例的基本性质是什么

很多同学都想了解一些有关比例性质的相关信息,大家一起来看看吧。

小学比例的基本性质是什么

比例简介

比例:表示两个比相等的式子叫做比例。要想判断两个比式子能不能组成比例,要看它们的比例是不是相等。

比例的基本性质:组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。

比例分为比例尺和比例两种.表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。

若a:b=c:d(b.d≠0),则有

1)ad=bc

2)b:a=d:c(a.c≠0)

3)a:c=b:d;c:a=d:b

4)(a+b):b=(c+d):d

5)a:(a+b)=c:(c+d)(a+b≠0,c+d≠0)

6)(a-b):(a+b)=(c-d):(c+d)(a+b≠0,c+d≠0)

比例如何判断

在解决此类问题过程中要紧紧抓住正反比例的意义,一是看不是两种相关联的量,二看这两个量之间的商一定还是积一定的。商一定,两个量成正比例;积一定,两个量成反比例。其次在解决实践应用问题时要注意比和比例,以及它们和分数之间的关系。然后再综合所学过的知识进行解答。

以上就是一些比例的相关信息,希望对大家有所帮助。

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